1990～1994年间联合国儿童基金会与国家教委合作进行的“幼儿园与小学衔接的研究”结果表明：幼小衔接教育的实质问题是（）。

• A、主体的适应性问题
• B、师生关系的变化问题
• C、幼儿园与小学的环境差异问题
• D、课程的问题