多做题，通过考试没问题！
班主任工作应知应会
睦霖题库
>
文化教育职业技能考试
>
班主任工作应知应会
《中小学德育工作指南》倡导构建的中小学德育工作格局是（）。
A、领导有力、条件完善、队伍优化
B、全员育人、全程育人、全方位育人
C、专业化、规范化、实效化
D、育人为本、德育为先、立德树人
正确答案:
B
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
（）是指个体对身体的主观感受，包括对自己
·
中小学德育课程品德教育目标指出：关爱自然
·
三结合的教育一般是指（）。
·
学校在教育管理工作中应充分发挥（）的骨干
·
一个真正意义上的团体必须具备以下三个基
·
班主任怎样积累科研资料？
·
教师应履行的义务包括（）。
·
所谓的“三教”是指（）。
·
（）偏差，是指班主任受从众心理支配，主动
·
以下不属于心理健康标准的是（）。
热门试题
·
转化学习暂时有困难、行为一时有过失的学生
·
下列哪一项不是初中生青春期成长的特点（）
·
班主任的管理风格大致分为专制型、民主型和
·
《实践活动德育实施指导纲要》系统归纳了1
·
学校心理健康教育有三大任务：其一是培养学
·
“捧着一个心来，不带半根草去。出自（）。
·
班主任是学校教育发展到一定阶段，伴随（）
·
树立与学生一起成长的观点，要求班主任在工
·
（）是学校进行教育教学的基本_单位。
·
良好的师生关系取决于（）。
