刘老师与学生一起讨论“网络谣言”的危害，形成了“拒绝网络谣言”的共识，共同提出相应的具体要求并被全班同学所认可。这种品德培养方法属于（）。
- A、有效说服
- B、树立榜样
- C、群体约定
- D、价值辨析
正确答案:C
答案解析:有
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中学教师资格证教育知识与能力(统考)
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刘老师与学生一起讨论“网络谣言”的危害，形成了“拒绝网络谣言”的共识，共同提出相应的具体要求并被全班同学所认可。这种品德培养方法属于（）。
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