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中学教师资格证教育知识与能力(统考)
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（）是促进个体发展从潜在的可能状态转向现
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从规则到例子的学习实质上是一种（ ）。
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简述影响问题解决的因素。
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蔡元培倡导的"以美育代宗教说"实质上是美
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搞好课堂学习和提高注意力应做到（）。
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李小林私拿水果摊上的一只苹果，经同学检举
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我国古代医书《黄帝内经》中就有"怒伤肝、
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最近发展区是指（）
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下列属于青少年“自我中心”表现的有（）。
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某老师对于喜欢打小报告的学生采取故意不理
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提出“最近发展区”思想的心理学家是（）。
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儿童的认知发展到具体运算阶段的标志是（）
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按照马斯洛的需要层次理论，人的需要从低到
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下列选项中，属于个体采用的主要防御机制的
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为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的，可
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"闻一知十""触类旁通"指的是学习中的（
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大学毕业生择业时多种选择的冲突是（）。
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晓东在解决了困扰他许久的数学难题后出现的
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学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的
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（），是指教学要以马克思主义为指导，授予
