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小学数学教学研究
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小学数学教学研究
循序渐进的原则是指小学数学教学要充分体现（）
A、知识的逻辑顺序
B、学生的认知规律
C、系统化的知识结构
D、知识的逻辑顺序和学生的认知规律
正确答案:
D
答案解析:
有
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