多做题,通过考试没问题!
00449教育管理原理
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
00449教育管理原理
教育评价工作必须促进被评价者积极上进,保护其上进心,从而发扬成绩,纠正缺点,建立信心。这体现了教育评价的()
A、方向性原则
B、发展性原则
C、客观性原则
D、有效性原则
正确答案:
B
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
教育发展战略
·
国的教育行政学的发展大体上受到了以下几种
·
教育领导干部的素质
·
反映教育行政活动和管理对象的特征及其发展
·
结合实际谈谈如何提高教育行政信息沟通的有
·
教师应该具有比较广博的知识,有扎实的基本
·
学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和
·
教书育人、管理育人、服务育人与学校教育质
·
学校工作的最终目标是()
·
提出“目标管理和自我控制”主张的人是()
热门试题
·
教育行政信息分为宏观的、中观的和微观的的
·
对学校管理过程基本环节进行划分时,大多数
·
教育咨询的自由性是指()
·
简述学校管理执行环节的主要内容。
·
试述学校目标管理的过程。
·
作为对教育行政人员奖惩、培训、辞退以及调
·
教育体制改革咨询,教育立法咨询,学校管理
·
黄老师是某市高级中学高中部英语教师
·
简述教育行政信息的作用。
·
教育领导效率