多做题，通过考试没问题！
00451教育经济学
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
00451教育经济学
（）是指受教育者所学到的知识与到实际工作岗位实际运用这些知识之间的时间间隔。
A、知识转化滞后期
B、毕业生发展潜力
C、培养周期
D、知识和技能标准分
正确答案:
A
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
教育成本核算大致可以设置哪些基本项目？
·
反映一个国家教育投资存量的指标是（）
·
国际比较法
·
厉以宁教授将教育规模过大而衍生的缺陷概括
·
学生已满法定年龄因受教育而放弃的就业收入
·
市场经济
·
（）理论是把教育看做信息，着重研究在劳动
·
简述教育规模太小的弊端有哪些？
·
教育产业的特殊性是有其三个基本特性决定的
·
在汽车工业研究中提出规模经济的学者是（）
热门试题
·
教育消费中的盲目性是我国当前城镇居民教育
·
我国学者提出的教育经济效率的计算方法主要
·
劳动力市场划分理论将市场划分为（）。
·
我国研究教育投资经济效益的理论基础是（）
·
随着20世纪80年代以来世界经济的复苏，
·
教育规模的理想类型是（）
·
简述教育与劳动力供求的关系。
·
舒尔茨用”经济增长余数分析法“估算美国1
·
师资结构
·
下列哪些属于高等学校成本（）。
