多做题,通过考试没问题!
09339中小学生品德发展与道德教育
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
09339中小学生品德发展与道德教育
测评个体品德的主要方法包括()
A、定性测评法
B、等级测评法
C、定量测评法
D、综合测评法
E、部分评价法
正确答案:
A,B,C,D
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
道德情感在发生道德行为的基础上产生的。
·
简述角色采择发展对道德发展的意义。
·
怎样理解品德发展的基本特征?
·
简述世界观、人生观及价值观的关系。
·
品德心理结构的动力机制是道德认知。
·
道德行为居于品德心理结构的核心地位。
·
()是属于科尔伯格道德发展理论中的道德发
·
从对世界观、人生观形成与发展的影响来看,
·
()是儿童道德情感发展的关键期。
·
简述自我意识与自我教育的区别。
热门试题
·
在友谊关系中,出现对他人的敏感、互惠互让
·
区分功能的正向发挥表现为()。
·
情感净化
·
投机钻营式的道德行为
·
情感激活
·
简述中小学生道德认识教育的途径。
·
青少年言行一致的类型包括()。
·
阳性强化法
·
简述中小学道德情感教育的目标。
·
写实法