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教育技术学
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教育技术学
将认知领域的教学目标分为了解（识记）、理解、运用、分析、综合、评价六个层次的美国心理学家是（）。
A、布卢姆
B、布鲁纳
C、加涅
D、奥苏贝尔
正确答案:
A
答案解析:
有
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