举例论述经济方法和思想政治教育方法在幼儿园管理中的互补性。
正确答案:
（1）幼儿园管理的经济方法
是指园所管理者运用各种经济手段，调动教职工的积极性，对教职工的行动进行管理的方法。
（2）幼儿园管理的思想教育方法
是指用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，用共产主义理想道德，正确的人生观、价值观，教育、动员教职工，以提高他们的思想政治觉悟和贯彻党的教育方针和政策的自觉性，培养他们良好的职业道德和高尚的情操，从而保证幼
儿园各项工作任务顺利完成的方法。
（3）经济方法的局限性
经济方法在调动教职的积极性方面是有局限的，因为人们除了物质需要外，还有更多的精神和社会心理方面的需要。它是一种强调物质利益的方法.过分运用还容易导致个人主义价值观和金钱至上的错误倾向，使教职工队伍缺乏艰苦奋斗、无私奉献的精神。思想政治教育方法主要针对人的精神、心理需要；强调激励教职工的奋斗精神，正好弥补了经济方法的局限。
（4）思想政治教育方法的局限性
思想政治教育方法只是通过思想和精神因素间接影响园所的管理工作，不是直接决定管理的过程。它对园所管理过程中一些有关业务问题、社会心理问题，尤其是需要立即改变行动的问题，并不能有效地加以解决。经济方法将个人物质利益与办园效益相联系，能够直接影响职工积极性，解决问题具有时效性，是思想政治教育方法的有益补充。
是指园所管理者运用各种经济手段，调动教职工的积极性，对教职工的行动进行管理的方法。
（2）幼儿园管理的思想教育方法
是指用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，用共产主义理想道德，正确的人生观、价值观，教育、动员教职工，以提高他们的思想政治觉悟和贯彻党的教育方针和政策的自觉性，培养他们良好的职业道德和高尚的情操，从而保证幼
儿园各项工作任务顺利完成的方法。
（3）经济方法的局限性
经济方法在调动教职的积极性方面是有局限的，因为人们除了物质需要外，还有更多的精神和社会心理方面的需要。它是一种强调物质利益的方法.过分运用还容易导致个人主义价值观和金钱至上的错误倾向，使教职工队伍缺乏艰苦奋斗、无私奉献的精神。思想政治教育方法主要针对人的精神、心理需要；强调激励教职工的奋斗精神，正好弥补了经济方法的局限。
（4）思想政治教育方法的局限性
思想政治教育方法只是通过思想和精神因素间接影响园所的管理工作，不是直接决定管理的过程。它对园所管理过程中一些有关业务问题、社会心理问题，尤其是需要立即改变行动的问题，并不能有效地加以解决。经济方法将个人物质利益与办园效益相联系，能够直接影响职工积极性，解决问题具有时效性，是思想政治教育方法的有益补充。
答案解析:有
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