多做题，通过考试没问题！
00469教育学原理
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
00469教育学原理
个体身心发展的顺序性决定教育，教学工作应（）
A、有针对性
B、因材施教
C、抓住成熟期
D、循序渐进
正确答案:
D
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通
·
在教育目的的问题上，法国教育家卢梭主张体
·
社区教育的作用主要有（）
·
课外活动具有什么功能？
·
政治制度是如何制约教育的？
·
教育现代化的核心是（）
·
现代教育所独有的教育动能有（）
·
近十余年来，我国中小学教育改革的特征表现
·
参观、调查、访问等活动是说服法的具体形式
·
复式教学
热门试题
·
“百年大计，教育为本”思想的提出是在党的
·
布鲁纳强调：“无论我们选教何种学科，都务
·
认为"智力的本质也是一种适应"的心理学家
·
咨询与辅导的基本原则是：（）
·
学校教育的中心工作是（）
·
教育的本体功能之一是（）
·
在教育目的价值取向上影响较大的流派有（）
·
为什么终身教育会成为现代教育制度的发展方
·
人的发展指的是（）。
·
依据柯尔伯格的道德发展理论，儿童尊重权威
