情感领域的目标依据价值内化的程度可分（）

• A、模仿、独立操作、迁移
• B、知觉能力、体力、技能动作、有意交流
• C、接受（或注意）、反应、价值判断、组织化和个性化
• D、寻求与提供信息、提议、构筑和支持、排除和引起、异议和概括