多做题，通过考试没问题！
教育心理学
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
教育心理学
试述高中生品德发展的基本特征。
正确答案:
高中阶段或青年初中的品德发展进入了以自律为主要形式、应用道德信念来调节道德行为的成熟时期，表现在能自觉地应用一定的道德观点、信念来调节行为，并初步形成人生观和世界观。
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
所谓陈述性知识主要包括（）。
·
学习者在学习过程中获得了一般原理和原则，
·
华生等做的“小阿尔伯特案例”说明（）的问
·
实验中，识记一定的材料后休息比识记材料后
·
请简要比较概化与辨别。
·
格式塔和桑代克之间的明显对立在于顿悟和试
·
一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁
·
职业倦怠是人们由于（）引发的身心俱疲、心
·
奥苏泊尔认为影响迁移的原有认知结构特性包
·
行为目标的陈述具备的要素是：具体目标、（
热门试题
·
教育心理学属于应用心理学。
·
高级神经活动类型学说中强而平衡、不灵活的
·
元认知计划策略
·
在动作技能的练习中会出现“高原现象”，可
·
请对意象的可操纵性做四点形象的描述。
·
皮亚杰提出的思维发展四个阶段中，自我中心
·
简述性格及性格结构特征是什么？
·
阅读理解策略是（）
·
（）阶段是形成个性、世界观的关键时期，占
·
下列关于命题的表述中，哪一个是错误的（）
