多做题,通过考试没问题!
教育管理(专科)
睦霖题库
>
国家开放大学(电大)
>
教育管理(专科)
建立创新目标,设立切实可行的目标体系可以从()、()、()等方面入手。
正确答案:
学习成绩;创新人格;创新能力
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
创新教育自主性原则的含义及实质是什么?
·
简述非智力因素对于学生身心发展的影响作用
·
生成性课程
·
教学创新评估应坚持的基本原则有()、()
·
学科创新性教学主要包括哪几个方面的内容?
·
指导——自学教学方法中的教师充当的角色是
·
现阶段人们普遍认为为师之道应是()
·
()是教学创新的基本环境。
·
“三自能力”是指,在充分发挥教师主导作用
·
()是对学生进行创新性学习提出的第一层次
热门试题
·
学习活动不能顺利开展的智力因素障碍不包括
·
创新型学生的个性是(),()和()。
·
发散思维和集中思维的关系是什么?
·
教学活动中,学生都是以一个完整的生命体参
·
学习应该是对课程文本与已有的“成见”相互
·
当代心理学、教育学理论认为,学生知识的获
·
课程资源也称教学资源,就是课程与教学信息
·
生成性课程是教师在对教材文本进行解读的基
·
课程设计可以分为宏观课程的设计和微观课程
·
创新是()的最高境界和最终目的,是()发