多做题,通过考试没问题!
06058学校心理学
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
06058学校心理学
当非正式规范和正式规范不一致时,个人往往按照()规范行动。
正确答案:
非正式
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
学校组织文化的核心是学校的价值观。
·
试述学校管理工作为什么要以教学为主,如何
·
学校心理咨询包含的基本要素和特征有()
·
在次数分布中,曲线的右侧部分偏长,左侧偏
·
系统方法的出发点和首要特征是()
·
指导者应帮助青少年在就业前做好哪些准备?
·
()是对个体的智商在其同龄人中的相对位置
·
下列挫折反应中,哪种属于理智的、建设性的
·
关于感觉的差别阈限,费希纳定律对韦柏定律
·
教师角色的特点是具有:()、变动性和()
热门试题
·
具体说明在测验实施过程中可能引起误差的被
·
学校管理者经常三个群体是()、()和领导
·
社会角色是极其个性化的。
·
可从哪些方面对教师的职业压力进行改善?
·
简述聚合交叉设计的特点,并进行评价。
·
简述提高学校领导与管理效能的途径。
·
学校心理学发展到繁荣期的主要特点是什么?
·
下面哪些是属于学校心理学发展阶段中孕育阶
·
非官方规定的,自然形成的群体是()
·
到1940年为止,美国至少有()州通过教