多做题,通过考试没问题!
学前教育(专科)
睦霖题库
>
国家开放大学(电大)
>
学前教育(专科)
简述“妈妈用梳子,梳着我的头发;风是树的梳子,梳着树的头发。”这句儿歌的原有形象与意象。
正确答案:
原有形象:用梳子梳头发。
意象:风“梳”树的“头发”。
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
简述句子结构经验的获得机制。
·
体态律动学的二个主要内容是()与实践活动
·
进入音乐思维迁移环节有哪四种情况?
·
分析“未出壳雏鸡的舞蹈”的曲式结构与再现
·
写出双圈舞"德国波尔卡"的动作说明。
·
简述适合幼儿进行歌词创编活动的歌曲特征。
·
简述音量表现性的特点。
·
简述幼儿速度知觉的年龄特征。
·
学前儿童音乐课程目标表述需要关注的三个问
·
进行曲的音乐特点是()、()、()、()
热门试题
·
简述幼儿对歌曲与器乐曲节奏型提炼的四种方
·
以综合为视角进行铺垫的四种方式是借用语言
·
低幼儿童节奏型发展特征是什么?
·
简述学前儿童音乐课程评价的对象。
·
速度经验的年龄目标有()、()。
·
阐述行为目标准确表述的要求,并举例。
·
幼儿音乐感知有效性的两个制约条件是在行动
·
学前儿童音乐课程评价的主体主要是()、(
·
在音乐教学中需要把音乐经验先还原到幼儿原
·
简述指向速度经验目标的歌曲所具有的特点与