在教学中采用讲授法的有哪些优、缺点？
正确答案:讲授法的长处在于：
（1）可以在短时间简单地提示很多事项和思想。
（2）可以一次对多数人进行。
（3）可以传授抽象的、基础的内容。
（4）作为学习的前期阶段，可以为学员指点学习方向。
（5）适合概括教学内容。
（6）可以对集团创造一种气氛。
（7）可以提供随机应变的话题等。
讲授法的不足：
（1）容易陷于单方面的、指示性的、划一性的、机械的指导。
（2）培训师和学习者之间的沟通（相互交流）容易被忽视。
（3）由于培训师单方面口述多，学习者处于被动状态，难以产生自主学习的意愿。
（4）容易陷入语言注意，使得学员难以体会活生生的知识、技能。
（5）容易留于对教科书的说明（传授抽象的结论），缺乏变化和趣味。
（6）难以培育学习者自发性活动和开展应用。
（7）授课易陷人笔记的记录中，因此难以培养自主思考的能力。
（8）对学习者来说很难进行内容的分析和归纳，有问题、有意见也很难有机会发言。
（9）讲授效果过分取决于培训师的口头表达能力。
（1）可以在短时间简单地提示很多事项和思想。
（2）可以一次对多数人进行。
（3）可以传授抽象的、基础的内容。
（4）作为学习的前期阶段，可以为学员指点学习方向。
（5）适合概括教学内容。
（6）可以对集团创造一种气氛。
（7）可以提供随机应变的话题等。
讲授法的不足：
（1）容易陷于单方面的、指示性的、划一性的、机械的指导。
（2）培训师和学习者之间的沟通（相互交流）容易被忽视。
（3）由于培训师单方面口述多，学习者处于被动状态，难以产生自主学习的意愿。
（4）容易陷入语言注意，使得学员难以体会活生生的知识、技能。
（5）容易留于对教科书的说明（传授抽象的结论），缺乏变化和趣味。
（6）难以培育学习者自发性活动和开展应用。
（7）授课易陷人笔记的记录中，因此难以培养自主思考的能力。
（8）对学习者来说很难进行内容的分析和归纳，有问题、有意见也很难有机会发言。
（9）讲授效果过分取决于培训师的口头表达能力。
答案解析:有
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