多做题，通过考试没问题！
学前教育学
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
学前教育学
教师创设一定的机会与条件，使幼儿有目的地感知客观事物，认识周围环境。这是（）
A、观察法
B、实验法
C、谈话法
D、演示法
正确答案:
A
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
从广义的教育看，受教育者包括（）
·
著有《幼儿教育书信》等书的教育家裴斯泰洛
·
幼儿园投掷活动指导要点包括（）。
·
对受教育者施加教育影响，对教育活动承担教
·
绘画活动
·
说明性讲述
·
反思日记
·
简述精神分析学派的游戏理论。
·
园长对教师的工作进行检查后，写出简短评语
·
运用环境体验法的注意事项。
热门试题
·
对幼儿社会行为的培养，必须贯彻在他们的日
·
幼儿园文化环境包括（）。
·
幼儿园以满足幼儿生理需要为主的环境是（）
·
我国最早的学前儿童教育实验中心是（）。
·
幼儿园与小学教学相比有哪些特点？
·
在日本，运动器具、玩具及其他幼儿游戏所使
·
我国颁布《幼儿园暂行规程》（草案）的时间
·
学前儿童学习兴趣主要包括探究的兴趣、（）
·
不属于草原流动幼儿园特色的是（）
·
远近规律
