多做题，通过考试没问题！
创新能力培养与提高
睦霖题库
>
专业技术人员继续教育公需科目
>
创新能力培养与提高
将思考的问题进行单元分解，运用不同的思维方法分别对其中各单元进行分析思考，找出最佳解决方案的方法是（）。
A、系统思维法
B、立体思维法
C、多路思维法
D、发散思维法
正确答案:
A
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
“挑战完美”是对现有事物本身的功能进行（
·
（）是一个与公司、产品或观念联系在一起，
·
创造性思维可以不断增加人类知识的（），不
·
（）是当今世界变化的主要推动力。
·
当前，我国改革已处于深水区和攻坚阶段，与
·
思想是行动的指南，（）在一定程度上决定了
·
创新型专业技术人员的工作有一定的（）。
·
提高专业技术人员的创新能力，是我国（）工
·
专业技术人员的创造力不仅受到（），某些因
·
专业技术人员技术学习能力培养的关键环节是
热门试题
·
知识创新的源泉是（）。
·
观摩是在（）下面哪种锤炼提高创新能力。
·
现代人力资源管理的管理理念（）。
·
简言之，创新技法就是创造学家根据创新思维
·
知识产权管理的内容是什么？
·
增强自主创新能力，努力建设创新型国家，是
·
当要解决的问题很大、很模糊时，这时需要（
·
（）是人类认识或学习活动的普遍规律之一，
·
到2006年我国科技投入占GDP比重是（
·
专业技术人才是我国人才队伍的主体和（）。
