多做题,通过考试没问题!
高校教师岗前培训考试
睦霖题库
>
其他资格考试
>
高校教师岗前培训考试
老师要求学生用自己的语言阐述学习的内容,这种学习策略是()
A、组织策略
B、复述策略
C、元认知策略
D、精加工策略
正确答案:
D
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
试述人际交往的影响因素。
·
人们在活动之前对自己完成活动能力的估计并
·
横向比较研究的缺点是()。
·
先前学习的加法、减法,对以后更高级的乘除
·
个体在1.5—3岁的儿童期,需要得到尊重
·
“ 其身正,不令而行;其身不
·
学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式称
·
在模式识别的学习中,对不同的刺激或同类刺
·
一个人把观察被观察对象获得的榜样行为付诸
·
不属于说服原则的是()
热门试题
·
大学生自我体验发展的特点是()。
·
传统的观点认为,儿童的智慧发展受到以下哪
·
根据归因理论,下列属于内部的可控的原因是
·
自我意识是一个具有多维度、多层次的复杂的
·
需要层次理论是由以下哪位心理学家所提()
·
学习一篇课文,开头结尾容易记住,中间部分
·
人们在完成任务时力求获得成功的内部动因称
·
教师为完成教育任务所必须具备的内在条件称
·
社会学习论是由心理学家()于20世纪60
·
简述佩里关于大学生认知发展的理论