多做题,通过考试没问题!
医学伦理学继续教育
睦霖题库
>
医学继续教育
>
医学伦理学继续教育
医德评价的方式有哪些呢()。
A、社会舆论
B、宪法规定
C、闭卷考试
D、开卷考试
E、自我打分
正确答案:
A
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
下列对于医学道德教育和修养意义的描述不正
·
为了确保目的与手段的统一,选择适合医学目
·
临床上可能对病人造成伤害的情况有()
·
下列哪项不属于集体晤谈的目标()
·
患者权力中疾病认知权的前提是()
·
以下伦理审查委员会成员的聘用条件中错误的
·
现代法律的第一要素是()
·
在下列各项中,关于医患双方法律权利的提法
·
在下列权利中,不属于医生法律权利的是哪一
·
我国李国桥教授医德高尚。他为了掌握疟原虫
热门试题
·
中华医院管理学会调查,国内误诊率在()
·
2003年卫生部第三次卫生服务调查中发现
·
在下列权利中,属于法律之外患者道德权利的
·
药学应成为一种()的服务行业。
·
一般国内外的伦理学书中会提到器官移植的伦
·
不伤害原则并不是指医疗行为不能伤害病人。
·
以下属于病人道德权力的是()
·
医患关系就是指医务人员与患者的关系。为什
·
以下关于医疗卫生事业的性质理解错误的是(
·
清代医家喻昌的()被后人称赞为“临床伦理