多做题,通过考试没问题!
中国教育史
睦霖题库
>
大学试题(历史学)
>
中国教育史
礼的第四个作用是什么?()
A、禁乱
B、形成哲学观
C、形成价值观
D、刑罚
正确答案:
A
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
“特奏名”就是经皇帝特准参加科举考试的。
·
颜元重“实学”和“习行”教育思想的意义何
·
汉武帝时“三大文教政策建议”是由()提出
·
真正揭开"百家争鸣"序幕的是哪个学派?(
·
庚款兴学
·
最早把自然科学知识纳入教学内容的是哪个学
·
在“学”与“思”的关系上,孔子、孟子、荀
·
“科举考生看榜图”,这样的场景最终消失于
·
我国历史上教育成为独立的部门是始于()
·
中体西用实质是为了推翻封建专制制度和半殖
热门试题
·
南京临时政府首任教育总长是()。
·
汉代私学弟子许多只是挂名而已,并不亲身前
·
学田制首创于()
·
太学的教学形式因不同时间、不同条件而有发
·
近代中国政府派出的首批留学生是在()。
·
“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色
·
《师说》提出择师的根本标准是()。
·
汉代太学的正式教师称为()。
·
朱熹作为一代名家,在世时就一直受到高度推
·
白鹿洞书院是由朱熹创建的。