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中学教师资格证教育学(省考)
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中学教师资格证教育学(省考)
我国德育的方法主要有五种:榜样法、说服法、锻炼法、陶冶法、表扬奖励与批评处分。
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有
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“为了达到德育目的,在德育过程中采用的教
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陶冶法包括:练习、制度、委托任务和组织活
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使学生具有初步的分辨是非的能力是()阶段
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随着年龄和才智的增长,学生的(),在他们
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为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互
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下列关于“体谅模式”的正确理解有()