多做题，通过考试没问题！
教育管理(专科)
睦霖题库
>
国家开放大学(电大)
>
教育管理(专科)
研究变量的类型有（）
A、称名变量
B、顺序变量
C、等距变量
D、等比变量
正确答案:
A,B,C,D
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
在研究中，研究方法及其结果的一致性或稳定
·
单侧检验与双侧检验的区别在哪里？
·
教育文献的主要分布源有（）
·
定序测量适用的统计方法有平均数法，标准差
·
公式不用于（）
·
书名检索是根据文献名称来查找文献的方法，
·
简述分层随机取样法。
·
理论研究的成果主要表现为（）
·
简述访问法的一般步骤。
·
在教育科学的实际研究中，往往出现多种多样
热门试题
·
能有效促进个体发展，有效提升和改进教育教
·
下列不属于教育实证方法的是（）
·
将反映识记、理解、应用、分析、综合、评价
·
问题的设计技巧很重要，其中有些不可忽略的
·
分层抽样法
·
简述文献检索的作用。
·
下列说法中不属于访问前准备工作内容的是（
·
以下属于科学研究特性的是（）
·
请结合经验，论述实验报告中研究方法部分应
·
相关系数的显著性及差异显著性检验的方法。
