多做题,通过考试没问题!
中学教师资格证教育知识与能力(统考)
睦霖题库
>
教师资格证考试
>
中学教师资格证教育知识与能力(统考)
个人中心法的具体辅导目标包括()。
A、使来访者对经验开放
B、使来访者信任自己、相信自己的能力
C、使来访者形成合理的思维方式
D、使来访者能够形成自身内在的评价标准
E、使来访者能克制自己的冲动
正确答案:
A,B,D
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
在学习动机的支配下,学生们会自觉、主动地
·
解锁密码箱时,每一位密码都有0~9个数字
·
()是指个体无法将心理活动指向某一具体事
·
“美育”一词最早是()在《美学书简》中提
·
何谓操行评定?操行评定的一般步骤是什么?
·
语文课上,有个学生总是喜欢跟周围同学讲
·
看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()
·
试述影响人格形成与发展的因素。
·
李小蒙是高一(2)班一位很不自信的学生,
·
不属于经验取向的课程内容的特点是()。
热门试题
·
根据过度学习的规则,学习时复习的次数越多
·
长沙实验初中的谢老师在地理课上,展示多媒
·
()水平决定教育的规模和速度。
·
教师期望效应是由()研究发现的。
·
学习后立即睡觉,保持的效果往往比学习后继
·
关于性格的叙述下列哪项是错误的()
·
虽然二班是全年级成绩倒数第一的班,但陈老
·
勤奋和懒惰属下列哪种特性?( )
·
简述心理辅导中常用的行为改变方法。
·
儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青