多做题,通过考试没问题!
学前教育(专科)
睦霖题库
>
国家开放大学(电大)
>
学前教育(专科)
分析游戏观察结果可从游戏空间安排、游戏材料、游戏态度、游戏时间和游戏主题等角度来进行。()
正确答案:
正确
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
游戏环境的规划只是教师单方面的工作计划。
·
幼儿的建构活动只能在数量有限的材料之间进
·
幼儿园智力游戏的特点是趣味性、益智性和(
·
()依据一定的智育任务设计的,以智力活动
·
通过操作、摆弄玩具或材料进行的以发展肌肉
·
游戏干预的时机取决于()。
·
下列不属于开放性益智玩具的是()
·
长期以来.我国幼儿园习惯将幼儿园游戏分为
·
最早发表了建构游戏的阶段划分,将建构游观
·
美国著名的教育家福禄贝尔指出:游戏是儿童
热门试题
·
扫描法也称时段定人法,即观察者(主要指教
·
幼儿园户外游戏游戏环境的特点有()。
·
游戏观察中使用扫描法便于了解和把握以下情
·
下列不属于判断益智游戏的适宜性需要关注的
·
0-1岁儿童主要以感知运动性游戏为主,伴
·
创设建构游戏区时,应注意()
·
20世纪90年代以来,我国学者把游戏的本
·
玩腻了画画就换成玩沙子,沙子玩够了,又去
·
幼儿语言游戏就是让孩子多玩玩,多说说,不
·
空间密度越高,说明人均占有的空间越多。(