当发现讨论的帖子比较简单，没有深度时，最好采用下列做法中的（） 

• A、引导发帖人去诸如休闲屋之类的分论坛中去发帖。
• B、回帖用试探性的问题引导发帖人，比如“你可以列出一些支持自己观点的证据吗？/为学生提供一些高级思维的问题框架，帮助他们学会思考。
• C、提醒学生在回复这列帖子时，注意发帖行为的礼仪规范
• D、用回帖的方式表达对学生的欢迎，建立课程“安全”的讨论氛围
• E、用回帖的方式提供正确答案，快速结束