多做题，通过考试没问题！
学前教育学
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
学前教育学
“我能拿它做什么”属于（）。
A、检验游戏
B、造型游戏
C、探索游戏
D、模仿游戏
正确答案:
C
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
对儿童游戏的观察，可以使人产生“如见其影
·
学前儿童的游戏按认知发展水平的不同，可分
·
影响儿童游戏的因素包括（）环境因素、（）
·
教师的个性特征中，与幼儿游戏性相关的是（
·
兴趣性体验是指一种由游戏活动可以自由选择
·
指导小班幼儿角色游戏时应注意（）。
·
幼儿随着音乐表演舞蹈、唱歌、走猫步、模仿
·
学前儿童典型的游戏形式是（），是幼儿阶段
·
科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性
·
游戏四因素论的代表人物是（）和（）。
热门试题
·
剩余精力说
·
大型空心积木是幼儿园最基本的建构活动材料
·
在某种程度上，我们可以说没有情绪情感，就
·
在游戏主体（幼儿）对游戏过程自主控制的程
·
结构游戏对于儿童的智力发展具有重要作用。
·
学前儿童游戏的一个突出的特点是（）
·
下列属于结构造型玩具的是（）。
·
认为“儿童在出生以后的最初3年中，只有实
·
根据儿童在游戏中体验形式的不同，比勒将游
·
大班幼儿角色游戏的特点及指导要点有哪些？
