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目标与时间管理继续教育
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目标与时间管理继续教育
“我们是谁，为什么而存在”，这个问题属于企业的（）
A、长期计划
B、战略目标
C、使命
D、远景
正确答案:
C
答案解析:
有
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最新试题
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（）是相互坦诚相待，获得对方（）的体现。
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从组织层面的时间管理考虑，下列措施中能提
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对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以
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（）是对员工进行制度性考核和客观性评价的
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行为是由（）组成。
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执行力是组织成员将所在组织的决策贯彻落实
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制订目标的衡量标准时，需要包含的要素有（
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一个领导者的影响力、社会成就往往与他掌控
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实现目标的过程就是一种（）成交的行为过程
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在政府的目标管理中，首先要（）。
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在目标管理中，考核是一种立即约束机制，可
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下列措施中，有利于个人的时间管理的有（）
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（）与（）之间存在着正比的关系。
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（）是领袖魅力的基石，是人生价值的灵魂。
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（）是一种令他人为自己的（）负责任的一门
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（）是解决一切问题的不二法门。
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注意力（）与（）成反比。
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目标是个体、群体、组织、国家在一定时期内
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自我认同（），自由注意力（）。
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在公共管理中，目标管理面临的挑战有（）
