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职业教育心理学

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动机与学习动机的含义分别是什么?

正确答案: 动机的概念:是引起与维持有机活体活动,并使该活动指某一目标的内部驱动力或过程。有机体的各种行为和活动都是动机所引起的。直接引起,推动与维持个体的学习行为,并导致改行为朝着某一个目标的内部驱动力。动机不是行为,是引起行为的内部动力。学习动机一旦形成就会自始至终贯穿于某一学习活动的全过程。动机由内驱力和诱因两个基本因素。
内驱力:指在有机体需要的基本上产生的一种内部驱动力。
诱因:指能满足有机体需要的物体、情境或活动。
相关因素:需要、诱因、内驱力
需要:有机体感到跌失而力求满足的心理倾向
内驱力:有机体力求恢复的推动力
诱因:满足需求的刺激物
动机主要的作用或功能:激发功能、强化功能、定向功能。
答案解析:
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