多做题,通过考试没问题!
00883学前特殊儿童教育
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
00883学前特殊儿童教育
强调让多动症儿童通过内部语言或外部语言来控制自己的行为的是()
A、行为管理治疗
B、心理治疗
C、认知—行为治疗
D、环境控制治疗
正确答案:
C
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
一般来说,构音障碍应当先矫治()
·
简述超常儿童成材的家庭环境。
·
学前特殊儿童教育
·
在发展的关键期给予特别的教育,可以利用大
·
智力落后儿童的思维所处的阶段主要是()
·
()被认为是最有效的矫正儿童不良行为的技
·
简述语言发展异常的定义。
·
简述个别教育计划的含义。
·
语言是哪类儿童在成长过程中受影响最严重的
·
简述头脑风暴法及其要求。
热门试题
·
简述超常儿童的概念。是
·
下列不属于多动症儿童的主要行为表现的是(
·
游戏治疗的实施包括准备期、治疗期和()三
·
()认为,游戏是心理分析所必需的基本要素
·
简述听觉障碍的定义。
·
论述多动症儿童的行为管理治疗。
·
贝克总结了认知过程中常见的认知歪曲的几种
·
在实施强化的过程中,糖果、饼干、饮料、水
·
情绪行为障碍儿童的形成原因有哪些?
·
学前特殊儿童一体化教育人员的协调中,()