脑科学的研究表明，在人脑的发育中存在“关键期”，即人在发展过程中，某一方面在某一阶段发展得最快，比如：3岁以前是动作发展的“关键期”，1～3岁是语言发展的“关键期”，4岁左右是感知图形的“关键期”。在这一时期，脑在结构和功能上都具有很强的适应和重组的能力，易于受到环境的影响。关键期内适宜的刺激和经验是运动、感觉、语言及其他脑功能正常发展的重要前提。下列利用了“关键期”理论的是（）。

• A、狼孩10岁时回归社会，学会了简单的语言
• B、先天失聪的聋儿在2岁时接受语言康复训练，最终学会了说话
• C、母亲在怀孕期问给腹中的胎儿听音乐
• D、某体操冠军在3岁时就已经被认为具有体操天赋