下列行为有利于减少学生错误（）

• A、教师在课前准备充分，有预见性
• B、设计的习题和作业应让学生得到变式练习，从而帮助学生打破思维定势
• C、通过变式练习，才能在以后碰到新情境时，识别新的条件，迅速做出正确的行为反应，从而减少错误
• D、帮助学生掌握基本的合作技能，在同伴互助中减少错误