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学前儿童艺术教育

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学前儿童是如何建立起水平——垂直参照系统的?

正确答案: 年幼的儿童以局部的垂直关系替代整个画面的水平——垂直关系。5-7岁的儿童在逐步地建立起水平——垂直参照系统,最初运用该系统时有些呆板和模式化。随着儿童认知的发展,他们试图运用倾斜的关系来表现复杂的事物,使构图向更为高级的阶段发展。
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