多做题，通过考试没问题！
护理教育学
睦霖题库
>
大学试题(医学)
>
护理教育学
关于德尔斐德权重法正确的是（）
A、优点是能集思广益
B、避免受成员个人因素的影响
C、最初拟定指标权重
D、此法简便易行以会议形式发给各专家
正确答案:
A
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
以下有关教师体态语言的描述哪些正确：（）
·
评价试卷质量的指标最主要的有四项，下列不
·
决定成为某个经历中的一员在经验的分类水平
·
下列不属于现代教学方法的是（）
·
“学生能够为冠脉搭桥术后病人制定一份有效
·
关于临床护理教学的组织，以下说法错误的是
·
经验学习过程的最后阶段是（）
·
教育学生在无人监督的情况下，自觉遵守道德
·
简述伦理原则中有利原则的基本含义？
·
评估中最重要的一个方面是（）
热门试题
·
关于标准差（）
·
下列哪项不属于护理教学原则（）
·
教师运用演示法进行胃插管的教学是遵循了以
·
小组教学环境的重要因素之一是（）
·
简述PBL基本应用过程？
·
论述21世纪我国护理教育发展的主要趋势。
·
遗忘的规律是：（）
·
护理教育学
·
关于形成期的教育评估和评价，下列说法错误
·
结合自己的学习生活，思考我国护理教育改革
