多做题,通过考试没问题!
课程与教学论
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
课程与教学论
奥苏贝尔学习理论最根本的特点是关注课堂教学中学生真实的学习状况,提出了()
A、接受学习
B、发现学习
C、有意义学习
D、解决问题学习
正确答案:
C
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
教师素养主要是依靠后天培养和训练形成的。
·
“国家课程开发”与“校本课程开发”的关系
·
课程与教学论主要研究课程与教学领域的事实
·
双语教学是指对高等学校的部分课程采用国外
·
什么是阅读教学?谈谈你的理解。
·
课程与教学内容的选择要依据课程目标,学生
·
小学语文基本功训练的具有综合性、阶段性、
·
义务教育阶段数学课程中所涉及的四大领域为
·
课程与教学目标的功能是什么?
·
设计与制作课件的要求有哪些?
热门试题
·
世界高等学校教学方法改革的趋势包括()。
·
()是合理安置学生,考虑区别对待,采取补
·
下列不属于多媒体教学手段缺陷的是()。
·
博比特、查特斯等人于20世纪二十年代提出
·
课程标准的作用是什么?
·
狭义的课程
·
以陷入“价值中立性”误区的科学技术盲目发
·
第四代评价的特点是什么?
·
中世纪大学被称为人类文化史上的“智慧的花
·
美国是实行混合型的课程管理模式的国家。