有两种知识是基础的：陈述性知识（知道是什么）。以命题形式储存在符号网络中；程序性知识（知道怎么做）。以“假如——那么”的规则和“类型——再认”模板储存。陈述性知识和程序性知识都依靠储存在记忆中的规则或信息的表征。这是（）。

• A、设计学习活动的行为主义原则
• B、设计学习活动的信息加工观点
• C、设计学习活动的建构主义观点
• D、设计学习活动的情境认知观点