多做题,通过考试没问题!
中学教师资格证教育学(省考)
睦霖题库
>
教师资格证考试
>
中学教师资格证教育学(省考)
德育个体性功能的最高境界是()。
A、德育的政治功能
B、德育的生存功能
C、德育的发展功能
D、德育的享用性功能
正确答案:
D
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
智育要解决的是信不信的问题,德育要解决的
·
下列观点正确的是()。
·
德育对个体发展的功能有()。
·
美育就是对学生进行()。
·
德育对智育、体、美诸育的促进功能,就其共
·
德育工作的出发点是()。
·
学生思想品德形成和发展的源泉是()。
·
下面哪些政策文件体现了我国中学德育的基本
·
我国中学德育的主要原则有()。
·
德育就是要赋予每一个个体以科学的价值观、
热门试题
·
行为失范者的价值观念与教育主导观念相背离
·
个体道德的核心成分是()。
·
品德的心理结构包括的主要成分有()。
·
当代最具影响的德育模式有认知模式、()和
·
因为遵循传统习俗而违背教育规范所造成的失
·
在德育历史发展过程中,其原理、原则和内容
·
广义的德育概念包括()。
·
“教育者应先受教育”说明转化后进生的()
·
某教师引导学生依据个人的奋斗目标,选出有
·
一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,