多做题,通过考试没问题!
中学教师资格证教育学(省考)
睦霖题库
>
教师资格证考试
>
中学教师资格证教育学(省考)
俗语“人心不同,各如其面”,说明了儿童身心发展具有()。
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
正确答案:
D
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源
·
教育要适应人的发展的顺序性要做到()。
·
就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的
·
在人的发展中,身心两方面逐步走向成熟的时
·
“身残志坚”说明了个体的身心发展中生理机
·
美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一
·
下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展
·
吃糖之后再吃药,就觉得特别苦,而吃药之后
·
关予自我意识的发展的认识,说法正确的有(
·
发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人
热门试题
·
在一个人的发展过程中,有的方面在较低的年
·
盲人的听觉一般都比较灵敏,这一现象反映了
·
在关于人的身心发展的主要动力问题的认识上
·
下列各项属于个别差异性的是()。
·
环境决定论的代表人物是()。
·
美国当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”
·
儿童身心发展的()决定了教育工作必须循序
·
儿童身体发展是先头部后躯干和四肢,这是其
·
对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物
·
瑞士心理学家皮亚杰认为,个体的认知是按照