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对程序教学贡献最大的心理学家是斯金纳。
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教学过程的三种过程是()。
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教学目标侧重知识或结果,则宜选择()。
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从教学过程的特点看,学生认识的主要任务是
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一位同学课堂发言精彩,教师说:“表扬他!
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由于自然实验是在教育的实际情况下进行的,
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在教学生求平行四边形面积时,教师讲授如下
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指导教学是以()为中心,在教师指导下使用
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将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应
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学生通过查阅文献,像历史学家研究分析史料
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利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电