多做题,通过考试没问题!
小学教育(本科)
睦霖题库
>
国家开放大学(电大)
>
小学教育(本科)
班级文化是以班级为空间环境,以社会和学校文化为背景,以班主任和全体学生为主体,在班集体学习、生活和管理过程中的活动方式和活动结果。
正确答案:
正确
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
青春期学生的人格异常主要表现为以下几方面
·
传统的班级管理基本上局限于经验管理,带有
·
简述小学班级中非正式群体的类型。
·
根据评价过程中是否采用数字方法进行量化处
·
家访应注意哪些事项?
·
筛选的机制有哪些?
·
对班集体进行管理主要通过两条途径,一是直
·
简述不分级制。
·
班主任不仅是班级的组织者,同时还是(
·
管理思想
热门试题
·
班级中的学生角色由性别、成绩、班级组织中
·
德育的任务主要有:()。
·
班级管理设计的基本要求有哪些?
·
( )年起,我国班级管理者角
·
()是成人社会第一次在世界范围内对儿童的
·
行动研究的特征概括为三点就是()、()、
·
你认为应如何学习班级管理课程?
·
德、智、体全面发展是衡量学校教育质量的根
·
班主任缺乏公平客观地处理突发事件,其不良
·
应如何看待小学班级中非正式群体对小学生成