多做题，通过考试没问题！
教育学原理
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
教育学原理
（）是知觉组织的重要表现形式。
A、注意
B、守恒
C、区分图形与背景
D、识别信息
正确答案:
B,C
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
多尔后现代主义课程论的四个标准
·
认为人本性恶，教育的作用在于"化性起伪"
·
简述教学作为实现教育过程的基本途径的原因
·
教育目的的确定首先要反映的是（）
·
关于全面发展，下列说法中错误的是（）
·
行为主义教学论以美国心理学家华生为代表，
·
以教师的语言作为主要媒介系统，连贯地向学
·
简述课堂教学的优缺点。
·
“实质教育”派认为教学的主要任务在于使学
·
我国学科课程的雏形是（）
热门试题
·
教育学的产生与发展大致经历（）阶段、（）
·
下列不属于欣赏自然美的形式的是（）
·
心理起源论的主要代表人物是美国教育家（）
·
结合实际，谈谈你对教学过程基本规律的理解
·
赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的
·
从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型
·
人类教育的价值取向取决于（）
·
简述知识经济与教育的关系
·
学校管理实行民主管理，充分发挥全校教职员
·
教学动力的主要特征是（）
