我国唐朝韩愈的《师说》、宋代朱熹的《语录》以及颜元的《存学篇》等几部教育著作的问世体现了教育学科的历史发展的（）阶段。

• A、孕育、萌发阶段
• B、独立
• C、学科群深化
• D、整合