多做题,通过考试没问题!
中学教师资格证教育知识与能力(统考)
睦霖题库
>
教师资格证考试
>
中学教师资格证教育知识与能力(统考)
一些学生在考试前常有焦虑、恐惧等不良心理状态,这时教师应该对他们进行()。
A、思想指导
B、复习指导
C、心理指导
D、就业指导
正确答案:
C
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
学习是导致有机体行为变化的唯一因素。
·
在进行教育活动之前,人们对于要把受教育者
·
人应付紧张性刺激,维护康宁心理的手段是(
·
进入中学,学生经常思考“我是一个什么样的
·
性成熟带来的性紧张和()是中学生烦躁不安
·
简述学生心理发展的四个基本特征。
·
教师的知识结构应具有(),才可能更富有针
·
画概念图策略、列提纲和做笔记都有助于学习
·
2001年我国课程改革提出的学生三维发展
·
“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自()
热门试题
·
提出最近发展区理论的心理学家是()。
·
对待注意力不集中的人,辅导者应该保持()
·
学生厌学的主要原因是现在的课业过重、课程
·
如何正确实施课程评价?
·
学校心理辅导与思想政治教育一致性的主要表
·
通常,大部分青年和成人的道德水平都处于(
·
联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设
·
某校对高一学生进行了一次有关新教材课外读
·
性格结构是由哪些特征组成的?
·
简述奥苏伯尔学校情境中的学习动机理论。