多做题，通过考试没问题！
心理知识竞赛
睦霖题库
>
卫生知识健康教育知识竞赛
>
心理知识竞赛
发现“无意义音节的学习效果不及有意义的词”的记忆规律是德国心理学家艾宾浩斯。（）
正确答案:
正确
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
学生拖沓的行为，这里面的隐藏获益之一是，
·
大学生人际关系不良的类型有（）
·
人们在面对伤亡及灾难性事件时往往有很大的
·
（）的学生较少接受与人有关的社会讯息，喜
·
意义识记的先决条件是（）。
·
价值观的调节作用即以价值观调节自己的行为
·
个性中最重要、最核心的组成部分是（）
·
（）儿童开始注意男女差别，产生性的好奇心
·
小陈对自己所选择的价值观感到骄傲、满意，
·
朋友之间应该坦诚，相互不应有保密的事，这
热门试题
·
竞技运动中心理技能训练的主要目的？
·
职业倦怠会使教师的情绪烦躁，沮丧，攻击行
·
下列哪些行为属于心理健康的范围（）
·
学科渗透模式的主要方式有：利用教材内容渗
·
李老师经常因为写作业问题和学生王立生气，
·
心理测评是指采用科学的方法对个体的某一心
·
在对学生的学习心理辅导时，目标设定训练，
·
中国古语有云“木秀于林，风必推之”说明能
·
在回忆过程中的情感情绪状态是决定其效果的
·
大学生人际交往的原则有（）
