多做题,通过考试没问题!
中国教育史
睦霖题库
>
大学试题(历史学)
>
中国教育史
明清科举最后的殿试一般是不作淘汰的。
正确答案:
正确
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
提出“三教虽异,善归一揆”的是()。
·
战国时期,崇尚自然,追求个人精神的解脱,
·
朱熹将人性分成“天命之性”与“气质之性”
·
化性起伪
·
()的产生和需要,不仅对学校的产生起了重
·
三舍法
·
()时期,尤其是()学校教育制度是我国封
·
韩愈和柳宗元是志同道合的好友。
·
先让国家富强,再让老百姓富裕,这是哪个学
·
封建教育制度初步形成于()
热门试题
·
简述陈亮、叶适教育思想的基本内容和特征。
·
王守仁从“知行合一”学说出发,对如何教学
·
氏族公社时期,人们学会用火可以达到下列目
·
氏族公社末期,()成为道德教育的新内容。
·
殷商重祭祀、崇礼乐,专为贵族子弟设立学习
·
明清科举常科只有()一科。
·
清朝国子监在发展中,以下数端是值得注意的
·
韩愈教育思想最突出之点就在于他作(),提
·
1920年,()首次招收女生。之后,其他
·
对稷下学宫的性质描述最准确的一项是()