多做题,通过考试没问题!
学前教育(专科)
睦霖题库
>
国家开放大学(电大)
>
学前教育(专科)
简述音乐所能表现的两种情感状态。
正确答案:
(1)表现与人类的说话调、动作姿态比较接近的情感;
(2)表现生命意义上的广泛的情感。
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
学前儿童音乐课程评价的主体主要是()、(
·
简述动作意象的方式。
·
简述以学前儿童音乐经验为结构框架的目标体
·
简述速度的快与慢经验的获得机制。
·
幼儿音乐感知有效性的两个制约条件是在行动
·
以综合为视角进行铺垫的四种方式是借用语言
·
以音乐教育内容为结构框架的目标体系中组成
·
再现音乐内容的三项标准是什么?
·
“妈妈用梳子,梳着我的头发;风是树的梳子
·
阐述幼儿年龄阶段音乐关键经验目标中第一、
热门试题
·
3-4岁幼儿嗓音能达到的音区是()。
·
论述学前儿童的三大音乐趣味。
·
创编歌词活动
·
写出双圈舞"德国波尔卡"的动作说明。
·
感受系统
·
简述学前儿童音乐课程内容组织的三种形式。
·
表现性评价
·
幼儿园音乐作品表现性的二种依附性是对形式
·
简述曲式经验的获得机制。
·
在音乐教学中需要把音乐经验先还原到幼儿原