多做题，通过考试没问题！
特殊教育
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
特殊教育
学习障碍学生的主要类别包括：阅读障碍、数学障碍、书写障碍、（）
正确答案:
拼写障碍
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
当今欧美等发达国家的特殊教育主要采取（）
·
对于多重障碍儿童来说，（）技能尤为重要。
·
听觉障碍儿童的成绩落后于健听儿童，差距会
·
在课堂上安排沟通障碍学生回答简短的问题属
·
教学辅助技术包含哪两个方面的内容？
·
结构化教学的三个形式：环境安排、程序时间
·
所有听觉障碍儿童口语能力都明显落后于同龄
·
敲击鼓的声音是（）声音。
·
运用（）促进学生的保持和应用是一种很好的
·
孤独谱系障碍属于发育问题，长大了会自然缓
热门试题
·
会给听觉障碍儿童带来强烈归属感的是聋人（
·
在我国，孤独症最早是在1982年由（）教
·
中国和世界卫生组织把双眼中优眼的最佳矫正
·
从事视觉障碍儿童教育的教师享受（）。
·
对于大多数听觉障碍儿童，到了青少年中晚期
·
情绪与行为障碍的成因包括有（）。
·
对学生进行沟通能力的评估时，（）不是主要
·
（）是指个体在生理、心理或感官上两种或两
·
下面哪项描述不是有效反馈的特征？（）
·
我们不应该把学习障碍学生安排到班级的最后
