多做题，通过考试没问题！
心理学
睦霖题库
>
大学试题(理学)
>
心理学
归因理论首先是由（）提出的，后来由归因理论心理学学家韦纳作进一步的发展，创立了归因的模式。
A、海德
B、邓恩
C、塞利格曼
D、罗斯
正确答案:
A
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
发现学习，即学生利用教材或教师提供的条件
·
（）是指对同一教学内容，在不同时间、不同
·
有意义学习的类型是（）
·
学习效率先随学习动机水平的升高而升高，到
·
当面对的是既成的一套的知识系统，较好的方
·
“一个没有学过学习理论的教师，也许可以成
·
除了主要的学习律（其中最主要的是效果律）
·
学习策略是指学习者为了完成一定的学习任务
·
自我提高的内驱力属于内部动机。
·
以下属于投射测验的是（）
热门试题
·
轮廓法和地图法是（）策略的主要技术。
·
程序教学的基本原则（）
·
学习心理辅导的内容有（）。
·
自我效能是指人们对自己实现特定领域行为目
·
终身学习突出强调的是学习者的主体性、能动
·
韦克斯勒智力量表包括语言与操作两个部分。
·
从能力和动力两个维度考虑，学习困难学生可
·
人本主义学习观的学习过程是（）
·
从方式上看，可将复习分为（）。
·
社会学习理论的主要观点（）
