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外适质量观认为教育质量是学生个体的认知、情感、兴趣等个性发展程度的反映。
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有
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1999年()等文件的颁布,为面向21世
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柯尔伯格认为品德发展的过程主要是()。
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下列不属于社会实践活动与教学活动关系的是
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校园精神文化建设的主要内容有()。
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最重要和最良性的学习动力是()。
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道德的社会化模式将人的品德形成过程划分为
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在学习动机的理论中,需要层次理论的代表人
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在欧洲中世纪大学,博士学位一般授予文科。
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大学生非常关心自己在他人心目中的形象与地
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命题学习必须以符号学习和概念学习为基础。
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下列选项中,不属于学习过程阶段的是()。
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对师德养成过程中各要素关系论述正确的是(
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在进行教学设计时,首先要明确的()。
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下列国家中已经进入高等教育普及化阶段的有
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高等学校教材有哪些特点?